Щороку у березні світова спільнота відзначає Всесвітній день енергоефективності. Адже з кожним роком проблеми, пов’язані з використанням енергії, набувають більшої актуальності.
Важливість заощадження енергії, раціональнішого використання енергоносіїв досліджували й учні початкової школи. Учні 1-2 класів дізнавалися, звідки береться електрична енергія та як ми її використовуємо. А за висновками досліджень третьокласників, економне її споживання сприяє зменшенню катастрофічних наслідків змін клімату, допомагає знизити залежність економіки нашої країни від світових цін на енергоносії, виграти час для пошуку і освоєння нових джерел енергії.
Економія фінансових засобів також є важливою для кожного користувача. Тому учні 4 класу разом з власними родинами провели тест-моніторинг «Чи ощадливо твоя сім’я використовує енергію?», визначили кількість кіловат-годин, які використала кожна родина за місяць, зауважили, у яких випадках вони можуть бути більш енергоощадливими. Школярі зазначили, що раціональне використання енергоресурсів знижує навантаження на електромережі, а отже сприяє збереженню довкілля.
Найстарші молодші школярі дізнавалися й про альтернативні (поновлювальні) джерела енергії – енергію сонячного випромінювання, вітру, морів.
Ми всі добре розуміємо, що економія енергоресурсів значно дешевша, ніж виробництво й постачання споживачам викопної енергії. Можна жити повноцінно і при цьому економити ресурси Землі заради майбутнього людства.